1、接納：當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子正在偷偷地喜歡某個(gè)人，或已經(jīng)在和某個(gè)人交往時(shí)，青少年訓(xùn)練營學(xué)校建議不要?jiǎng)优?，先試著去理解和接納他已經(jīng)逐漸長大成熟，已經(jīng)開始有情感需求這個(gè)事實(shí)，有一個(gè)事實(shí)能平息我們的焦慮，那就是孩子的學(xué)業(yè)成績和是否交了朋友之間并不直接相關(guān)

1.暗示孩子你已經(jīng)知道孩子戀愛的問題，當(dāng)家長知道孩子早戀了，青少年成長訓(xùn)練營建議你要做的第一步是想方設(shè)法讓孩子知道你知道他早戀了。很多家長通常會直接問孩子，“兒子，你是你不是在和某某人談倆愛”這種情況下得到的回應(yīng)通常都是否定的，當(dāng)家長

1.女兒想聊心事的時(shí)候，一定給她時(shí)間，讓她盡情傾訴：如果她只是需要我們聽聽，青少年心理訓(xùn)練營建議那就不說什么，如果她征求意見，那就斟酌著給建議。如果感到她負(fù)面情緒較多，就適當(dāng)幫她調(diào)整一下思維方式。久而久之，她看待人際關(guān)系問題的心態(tài)就平和多了

1、中國嬰幼兒(0-3歲)家庭教育焦點(diǎn)問題家庭需求:吃飯、睡覺、健康等嬰幼兒基本要求，青少年訓(xùn)練營淺析家長們逐漸開始關(guān)注嬰幼兒性格、意識、認(rèn)知能力等成長因素的培養(yǎng)，寶寶能夠健康成長的同時(shí)，不干擾自己的正常生活成為了多數(shù)嬰幼兒家長的愿望，家長

1、新時(shí)代背景下，重拾家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)：重拾家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，成為黨、政府和青少年訓(xùn)練營機(jī)構(gòu)等教育界人士的新共識。讓每個(gè)公民，尤其是青少年認(rèn)知家庭、具備建設(shè)家庭的知識與能力，這是當(dāng)今教育改革必須填補(bǔ)的空白，這也是許多發(fā)達(dá)國家教育事業(yè)發(fā)展

在美國，很多普通家長也會通過請教學(xué)校老師輔導(dǎo)員或參與家長訓(xùn)練營接受培訓(xùn)，而掌握較為專業(yè)的教育法則，運(yùn)用到家庭教育中去，因此這些法則貫穿于美國從社會、學(xué)校、到家庭的少兒教育之中。歸屬法則：保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長：哪個(gè)家長不想給孩子創(chuàng)造

孩子情商的培養(yǎng)，越早越好。情商是自我意識的控制、自我激勵(lì)和認(rèn)知他人情緒、處理相互關(guān)系的一個(gè)綜合。家長訓(xùn)練營指出孩子情商的培養(yǎng)，越早越好。有些人認(rèn)為情商是先天的產(chǎn)物，情商高的人天生就樂觀積極，而情商低的人天生就自卑敏感，易躁易怒。其實(shí)不然,高

優(yōu)秀家長訓(xùn)練營分析說孩子成長過程中，缺乏耐心是一項(xiàng)普遍存在的問題，缺乏耐心不分年齡階段、不分地域環(huán)境，普遍存在甚至影響著孩子成長的全過程。而要培養(yǎng)孩子的耐心，家庭教育起著非常重要的作用。孩子缺乏耐心大致可分為以下類型：一、情緒沖動型&nbs

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，基本每個(gè)學(xué)生都會有手機(jī)，這也是讓每個(gè)家長非常頭疼的事情，孩子因?yàn)樯暇W(wǎng)打游戲而影響了學(xué)習(xí)，接下來青少年訓(xùn)練營加盟為家長分享有關(guān)教育孩子合理使用手機(jī)的方法。1、轉(zhuǎn)移孩子注意力：一個(gè)媽媽和我分享了她幫助孩子戒掉手機(jī)的方法：媽媽

一、家長要做榜樣：孩子是善于學(xué)習(xí)的，家長對于孩子影響重大，孩子身上往往帶有家長的影子。青少年家長訓(xùn)練營認(rèn)為父母自己只有以身作則、持之以恒，不找借口、說到做到，堅(jiān)持從小事開始、從小節(jié)著手，督促自己養(yǎng)成好習(xí)慣，才能督促培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。父

家長訓(xùn)練營機(jī)構(gòu)認(rèn)為孩子注意力不集中的原因是多方面的，但主要是心理問題。孩子缺少安全感，自信心不足，過分依賴，缺乏耐心或情緒困擾，都是產(chǎn)生注意力不集中的原因。而這些問題多數(shù)是由于家長教育方式不當(dāng)和在不良環(huán)境中成長造成的。1、全神貫

家長和學(xué)校之間，看似和諧合作的關(guān)系背后卻潛藏著諸多矛盾和危機(jī)。小學(xué)家長訓(xùn)練營指出有很多孩子因?yàn)椴幌矚g老師而貽誤了自身的學(xué)習(xí)，又比如有些學(xué)生因?yàn)槔蠋煹恼`會而產(chǎn)生了厭學(xué)、厭校的情緒。這些問題都需要家長及時(shí)的進(jìn)行處理。那么家長如何有效的與學(xué)校進(jìn)行

繁忙的工作拉遠(yuǎn)了父母與孩子的距離，對孩子的關(guān)心不再只是物質(zhì)上的滿足，良好的家庭，需要心與心的溝通和關(guān)懷。在悠閑的環(huán)境中通過家長訓(xùn)練營培訓(xùn)，親子拓展項(xiàng)目，讓家庭成員增進(jìn)彼此了解，建立友誼，互相扶持，互相信任。通過體驗(yàn)讓家長和孩子之間建立和諧的

孩子的叛逆期是讓父母手足無措的時(shí)期，松懈了怕孩子走上歪路，管理嚴(yán)了會增加孩子的叛逆，孩子的叛逆期考驗(yàn)著家長的教育智慧。到底怎么教育叛逆期的孩子才會讓孩子有個(gè)好未來?家長訓(xùn)練營來給你出出招兒。(一)避免兩極教育誤區(qū)：家長應(yīng)辯證看待孩子的青春

家長訓(xùn)練營認(rèn)為生活就是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成的，一件小事情，其實(shí)也都蘊(yùn)含著大智慧和大道理，爸媽要學(xué)會在小事中教育小孩，給孩子立規(guī)矩、講道理，但有些事，千萬不要做！父母教育方式不當(dāng)，真的會毀了孩子了一生。父母教育孩子意見不統(tǒng)一會使雙方的教育同時(shí)